Modernizace vodních elektráren
Spolehlivější, bezpečnější, ekologičtější, efektivnější, úspornější a připravené na další desetiletí provozu.
Proč vzniká vítr? Jak funguje solární panel? A k čemu slouží vodním elektrárnám přelivy? Na zvídavé dětské otázky najdete odpovědi v novém výukovém materiálu Obnovitelné zdroje pro děti. Jednoduchým a srozumitelným způsobem pomohou i těm nejmenším snáze pochopit, jak se vyrábí energie ze slunce, vody a větru. Novinku, která navazuje na předchozí úspěšný projekt Jaderná energie pro děti, představuje Skupina ČEZ na svém vzdělávacím portálu www.svetenergie.cz. Nejzajímavější web v Česku věnovaný energetice nabízí zábavu pro všechny věkové kategorie.
Žádná současná debata o energetice se neobejde bez obnovitelných zdrojů. Jejich největší rozmach má nastat v příštích desetiletích, kdy budou dospívat dnešní děti. Právě pro ně proto Skupina ČEZ připravila novinku Obnovitelné zdroje pro děti. Hravou formou, jednoduchým jazykem a pomocí názorných přirovnání k věcem a činnostem ze světa blízkého dětem vysvětluje, jak energetická zařízení vyrábějící čistou bezemisní energii fungují. Text doplňuje velké množství ilustračních obrázků, ale také názorných animací a videí. Nový materiál ČEZ (https://www.svetenergie.cz/cz/energetika-zblizka/obnovitelne-zdroje-energie-pro-deti) využijí základní školy pro zpestření výuky fyziky, ale i samotné děti (například při přípravě referátů) nebo rodiče a prarodiče zvídavých předškoláků. U každého zdroje je navíc návod na jednoduchý pokus, u kterého děti nabyté vědomosti mohou názorně uplatnit.
„Obnovitelné zdroje jsou globálně vnímány jako energie zítřka. Proto i my považujeme za důležité, aby mladá generace rozuměla tomu, proč a jak se právě ze slunce, větru a vody získává elektřina. Vysvětlit principy energetiky tak, aby to pochopily i malé děti, není jednoduché pro rodiče ani pro pedagogy. Věřím, že tímto materiálem jim tuto snahu ulehčíme,“ vysvětluje vedoucí strategického náboru ČEZ Martin Máca.
S novým školním rokem představil ČEZ v rámci svého vzdělávacího programu Svět energie i další novinku: možnost vytisknout si modely energetických zařízení z 3D tiskárny. Detailně propracované modely v částečném řezu jsou určené zejména jako výukové pomůcky pro pochopení principů výroby elektřiny v různých typech elektráren, potěší ale i všechny technické fandy, modeláře a kutily. (Psali jsme o tom v článku Vytiskněte si vlastní jaderný reaktor | 3 pól - Magazín plný pozitivní energie (3pol.cz).)
Vzdělávací program Svět energie založila energetická společnost ČEZ v roce 1992 s cílem zvýšit zájem dětí a mládeže o studium technických oborů a následně o zaměstnání v oblasti energetiky. Učitelům, studentům i široké veřejnosti nabízí širokou paletu vzdělávacích materiálů, úzce spolupracuje s více než 80 středními a vysokými školami a již 15 let sdružuje pedagogy vyučující přírodovědné předměty v Klubu Světa energie. Zájem studentů o fyziku podporuje ČEZ také prostřednictvím populární soutěže „Vím proč“ o nejlepší video nějakého fyzikálního jevu. Skupina ČEZ je dlouholetým partnerem Zlatého Ámose a matematických a fyzikálních olympiád.
Více na www.svetenergie.cz.
Spolehlivější, bezpečnější, ekologičtější, efektivnější, úspornější a připravené na další desetiletí provozu.
Nejen Česká republika, která v právě probíhajícím výběrovém řízení poptává 4 nové jaderné bloky, ale i další evropské země plánují rozvoj jaderné energetiky.
Vývoj solární energetiky v roce 2023 v Česku opět výrazně přidal na rychlosti. Podle dat Solární asociace se postavil téměř 1 gigawatt nových fotovoltaických elektráren (FVE), celkem jich vzniklo skoro 83 000.
O SMR, malých modulárních reaktorech, jsme již psali několikrát. Ze souhrnného materiálu NEA (Jaderné energetické agentury OECD) jsme pro čtenáře Třípólu vybrali přehledy jednotlivých projektů (stav v r.
Růst výroby elektřiny z obnovitelných zdrojů energie (OZE) a růst počtu elektrických vozidel (EV) je klíčem ke globálnímu snížení závislosti na fosilních palivech, snížení ...
Krásně a jednoduše vysvětleno se srozumitelnými animacemi. V angličtině.